Proyecto Erasmus+

Herencia intercultural · Construyendo puentes en lugar de muros

ErasmusPlus es el programa de la Unión Europea de apoyo a la educación, formación, juventud y deporte en Europa. El IES Pinar de la Rubia participa en dicho programa desde el curso 2018-2019.

En nuestro proyecto, durante el curso 2018-2019, empezamos compartiendo nuestra herencia cultural europea alemana y española a través de los monumentos y las costumbres sociales. En el curso actual 2019-2020, bajo el lema La Tierra, nuestra compañera de viaje (The Earth is Our Travelling Companion), el objetivo es concienciar acerca de nuestro impacto en el medio ambiente, así como de la contribución que, como personas, podemos aportar a la construcción de un planeta mejor, más sostenible y sensibilizado con el Patrimonio Natural.

Se trata de un intercambio fundamentado en los valores de respeto de la dignidad humana, libertad, democracia, igualdad, Estado de Derecho y respeto de los derechos humanos, y, especialmente durante este curso, el respeto y conservación de la Naturaleza. Estos valores son comunes a los Estados miembros de la Unión Europea en una sociedad caracterizada por el pluralismo, la no discriminación, la tolerancia, la justicia, la solidaridad y la igualdad entre mujeres y hombres.

OBJETIVOS

Mejorar principalmente las siguientes competencias:

1. Lingüística: fomentar la comunicación oral y escrita en español e inglés.
2. Digital: uso seguro de las TIC para buscar, seleccionar, resumir información adquirida en Internet o en bibliotecas y museos y finalmente presentar los productos finales a través de la Radio Escolar, en español e inglés.
3. Aprender a aprender: desarrollar la capacidad para organizar las tareas y tiempo y trabajar de manera individual y colaborativa.
4. Social y cívica: mejorar la capacidad para relacionarse de manera activa, participativa y democrática en la vida social y cívica, tanto con las personas como con el medio natural.
5. Iniciativa y Espíritu Emprendedor: mejorar habilidades necesarias para convertir las ideas en actos, como la creatividad o las capacidades para asumir riesgos y planificar y gestionar proyectos. Buscar estrategias para una buena difusión de los proyectos desarrollados.
6. Conciencia y expresiones culturales: capacidad para apreciar la importancia de la expresión a través de la música, las artes plásticas y escénicas o la literatura.

PROCESO DE TRABAJO

Planear, organizar y realizar cada etapa de nuestro proyecto junto a nuestro Instituto de intercambio Kaufmännische Schule, en Heidenheim, Alemania.

Los alumnos deberán participar en las siguientes actividades:

• Construcción de las “Casas Verdes”, como parte de la Feria del Patrimonio Natural.
• Programas de Radio: celebración del Día Mundial de la Radio y Día de Europa.
• Intercambio escolar con un Instituto de Educación Secundaria alemán.

El trabajo se desarrolla tanto de manera presencial (reuniones, viajes, etc.) como virtual (trabajo colaborativo virtual).

Visitar la web de Kaufmännische Schule Heidenheim.